Давос вийшов у інтернет (рос.)

В Давосе (Швейцария) продолжается Всемирный экономический форум. Во второй день его работы украинские участники форума традиционно встретились за круглым столом, чтобы обсудить вопросы благотворительности.

Большинство украинских предпринимателей сегодня отвлеклись от обсуждения перспектив мировой экономики, чтобы встретиться на организованном Фондом Виктора Пинчука шестом круглом столе по вопросам благотворительности под названием «RevolutiOnline.edu — онлайн-образование изменяет мир».

Стоит отметить, что бесплатное онлайн-образование в последние годы стало одним из главных мировых трендов. Немалую роль в этом сыграл Стэнфордский университет в США. Так, его выпускница, профессор компьютерных наук Дафна Коллер основала компанию Coursera, которая, начав работать лишь в январе прошлого года, уже привлекла 33 ведущих университета в мире и запустила 200 курсов, на которых учатся более 2,1 млн человек. Еще один выпускник университета, член научного сообщества Google, профессор Себастиан Трун запустил онлайн-проект Udacity, который также позволяет получить бесплатное образование онлайн. «Мы анализировали эти ресурсы и пришли к выводу, что уровень знаний, который дают в данных проектах, вполне приличный. Например, я вполне готов взять на работу человека, получившего соответствующее онлайн-образование в Coursera или Udacity»,— заявил “Ъ” генеральный директор компании VS Energy Михаил Спектор.

Круглый стол начался с представления 11-летней студентки из Пакистана Кадиджи Ниази, которая обучается в онлайн-проекте, основанном профессором Стэнфордского университета Себастианом Труном. В десять лет она успешно окончила университетский курс «Искусственный интеллект», а затем — с отличием — курсы «Вступление к компьютерным наукам», «Вступление к статистике» и сейчас изучает «Дифференциальные уравнения в действии». Заявление госпожи Ниази о намерении изучать еще и химию и астробиологию вызвали в зале овацию.

Принявшая участие в круглом столе Дафна Коллер рассказала, что ее онлайн-проект стал популярным всего за один год. «Самое удивительное, что работодатели стали ценить дипломы, выданные учащимся в онлайн-режиме»,— призналась она. Основатель Microsoft Билл Гейтс пояснил этот эффект тем, что классическое образование себя исчерпало. «Когда ты учишься в классическом университете, ты все время думаешь: мне это надо, а иначе я окажусь на обочине жизни. Но когда ты его оканчиваешь, то понимаешь, что большая часть знаний, которую ты получил, вообще никак не применима. Онлайн-образование позволяет решить эту проблему и изучать то, что нужно, а для людей, которые не имеют средств, еще и бесплатно»,— согласился с ним член правления Facebook, руководитель Founders Fund (фонд запустил такие проекты, как LinkedIn и PayPal) Питер Тиль. Его поддержал и основатель Wikipedia Джимми Уэлш, заявивший, что его дочь обучается в онлай-режиме, а привычная система университетов себя изжила.

Впрочем, скепсиса в общее обсуждение добавил почетный президент Гарвардского университета Лоуренс Саммерс, который вполне прогнозируемо раскритиковал образование вне традиционного университета. «Представьте себе, что в одном случае вы идете в место, где все толкаются, нет хорошей еды, вы неудобно сидите, да еще и туалеты грязные. А в другом — удобно сидите в кресле, у вас классная еда, чистый туалет и прекрасная атмосфера. Что вы выберете? А теперь давайте представим, что речь идет о том, чтобы смотреть футбольный матч на стадионе или дома по телевизору. Так же и с онлайн-образованием — его можно использовать для тех, кто не может учиться в университете, но это никогда не заменит настоящий университет, хотя бы потому что, когда люди собираются в группы, они могут лучше решать проблемы»,— заявил господин Саммерс.

В свою очередь украинские участники круглого стола в кулуарах обсуждали, как онлайн-образование может повлиять на будущее нашей страны. «Очевидно, что ситуацию в Украине изменит не новый президент, а перемены в головах людей, которые сами бы осознали, почему нельзя жить без независимых судов, милиции, прокуратуры. Чем больше людей будет иметь доступ к интернету и возможность учиться, тем более осознанный политический выбор они будут делать. Вот главная ценность от онлайн-образования у нас»,— заключил народный депутат Петр Порошенко.

Повернутися до списку статей